面向信息化的教师专业发展:国际标准解读与比较
面对信息化的教育要求,教师需要发展新的专业知识与能力.为此,国际国内纷纷出台了针对教师教育技术能力的相关标准,包括国际培训、绩效、教学标准委员会的教师能力标准,联合国教科文组织的技术整合能力标准,美国教师教育技术标准,以及我国的中小学教师教育技术能力标准.这些专业能力标准,都是针对教师教育技术能力作出的明确规定.本文对国际上与教师教育技术能力相关的标准进行了解读,并通过比较,分析了各自的特点.
教师专业 教育信息化 教师能力标准
顾小清
华东师范大学教育信息技术学系,上海,200062
国内会议
北京
中文
27-34
2006-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）