中国网络教育研究和发展现状的调查分析
本文采用内容分析法,以国内四种教育技术核心学术期刊为材料,对有关网络教育的内容进行了分类统计分析.通过研究发现,目前我国网络教育研究的热点领域集中在以下几个方面:重视以建构主义学习理论为中心的基础理论的研究;采用新技术开发高质量网络课程的研究;信息技术和网络课程整合的研究.
内容分析法 网络教育 网络教学 网络课程
张红霞 郑飞 文福安 刘建设
北京邮电大学网络教育技术研究所,北京,100088
国内会议
北京
中文
256-260
2006-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)