信息素质教育与信息阅读的认知心理学基础

摘要：

信息素质是利用信息工具与主要信息源,使问题得到解答的技术和技能.信息素质是指人所具有的对信息进行识别、加工、利用、创新、管理的知识与能力等方面基本品质的总和.本文阐述了信息阅读的生理机制,然后分析了信息阅读的心理过程,最后探讨了信息阅读认知在知识创新中的作用.

关键词： 信息素质教育 信息阅读 认知心理学 知识创新

作者: 王唯玮

作者单位: 大连理工大学伯川图书馆

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国图书馆学会2006年学术年会

会议地点: 昆明

会议语种:中文

页码: 306-310

在线出版日期: 2006-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）