视觉与照明实验性教改研究

摘要：

视觉与照明实验性教改作为同济大学教育教学改革与研究项目,探究如何在建筑学的教学体系中,更好地进行建筑照明的教学.通过教学内容的适当调整,因势利导的教学手段,强化教学的形象演示,借助”实验”将数据与照明实景相结合,让陌生的数据变成鲜活的形象;将抽象的光环境设计用具体的模型实验展现,提高同学对光环境和照明的认知.

关键词： 建筑照明 教学改革 建筑学教学 实验性教学

作者: 郝洛西 林怡

作者单位: 同济大学建筑与城市规划学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国建筑学会建筑师分会建筑技术专业委员会第二次代表大会暨全国建筑技术学科第十一次学术研讨会

会议地点: 南京

会议语种:中文

页码: 515-522

在线出版日期: 2006-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）