浅谈互联网的发展对学术交流的促进作用
1969年,为了能在爆发核战争时保障通信联络,美国国防部高级研究计划署ARPA资助建立了世界上第一个分组交换试验网ARPANET,连接美国四个大学.ARPANET的建成和不断发展标志着计算机网络发展的新纪元.20世纪70年代末到80年代初,计算机网络蓬勃发展,各种各样的计算机网络应运而生.1980年,TCP/IP协议研制成功.1986年美国国家科学基金会NSF资助建成了基于TCP/IP技术的主干网NSFNET,连接美国的若干超级计算中心、主要大学和研究机构,世界上第一个互联网产生,迅速连接到世界各地.20世纪90年代,随着Web技术和相应浏览器的出现,互联网的发展和应用出现了新的飞跃.1995年,NSFNET开始商业化运行.1995年以来,互联网用户数量呈指数增长趋势,平均每半年翻一番.截止到2002年5月,全球已经有5亿8千多万用户.其中,北美1.82亿,亚太1.68亿.截止到2001年7月,全球连接的计算机数量约1.26亿台.互联网还在以超过摩尔定律的速度发展.有人预计,全球互联网的用户数量2005年将达到13亿,2010年将达到22亿.1994年,中国国家支持建设了CERNET示范网工程,这是中国第一个全国性TCP/IP互联网.互联网在多个领域得到广泛应用,下面就其在促进学术方面的作用作一些分析.一、中国互联网发展的现状二、互联网上的知识流动特点三、互联网发展对学术交流的积极影响四、网络学术交流成果的推广普及中国科协作为科技工作者之家,应该组织开展有益于互联网发展的各类学术研究和交流活动,加强互联网行业的学术研讨,传递最新技术动态和信息,推进中国互联网技术的发展;组织参与国际互联网有关组织的活动,加强中国互联网学术界对互联网国际事务的参与,促进国际互联网学术领域的合作与交流,为互联网在全球的健康发展作出积极贡献;开展国际互联网技术进步状况的调查分析,掌握国际国内互联网技术发展趋势,研究我国互联网技术创新战略和方针政策,向政府有关部门提出建议,促进我国互联网相关技术的开发.
学术建设 互联网 学术交流 自主创新
吴蕾
云南省昭通市科协,657000
国内会议
北京
中文
22-25
2006-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）