我国高等学校分类的结构设计

摘要：

本文对我国高等学校分类的结构设计进行了论述.文章运用层次和类型两个分析框架构建了高等学校分类体系,并对其问题和我国今后的政策方向进行了初步探讨.

关键词： 高等教育 学校分类 教育设计

作者: 马陆亭

作者单位: 教育部教育发展中心高教研究室

会议类型: 国内会议

会议名称: 2005高等工程教育论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 35-47

在线出版日期: 2005-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）