景观设计中建筑学教育背景的意义

摘要：

本文根据作者跨专业教学的体会,通过借鉴建筑学教育的成熟体制,探讨结合我国国情和教育资源景观设计专业培养道路.

关键词： 景观设计 建筑学 教育 建筑文化

作者: 朱馥艺

作者单位: 南京师范大学艺术设计系

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国第八次建筑与文化学术研讨会

会议地点: 杭州

会议语种:中文

页码: 180-182

在线出版日期: 2004-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）