知识形态与大学建筑

摘要：

本文以知识发展的三个阶段为线索进行大学建筑研究.在对”神学阶段”、”人文阶段”和”科学阶段”的知识形态、知识活动形态和相应大学建筑形态的简要考察基础上,总结了大学建筑形态随着知识形态的发展而演变的轨迹.

关键词： 大学建筑 知识形态 知识活动 建筑文化

作者: 张奕

作者单位: 华中科技大学教育科学研究院

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国第八次建筑与文化学术研讨会

会议地点: 杭州

会议语种:中文

页码: 140-144

在线出版日期: 2004-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）