金匮临床教学的改革新思路
近年培养的部分中医大学生有临床能力差的现象,这和中医教学近年存在的课堂脱离临床实践有一定关系.如何提高临床中医大学生的临床能力呢?搞好临床教学是重要的一环.我院金匮教研室自1984年划归中医医疗一系后,<金匮>课从基础课变为临床课.如何提高<金匮>临床教学?这是我们边改革、边探索、边实践的一个课题.我们摸索一些<金匮>临床教学的改革新思路.本文介绍,一、提高金匮课教师的素质,二、运用多媒体技术,增强教学效果,三、抓好<金匮>课的实践教学,四、提高运用<金匮>的能力,五、理论联系实际,提高学习积极性.
金匮 临床教学 教学改革 中医教学 多媒体教学
黄仰模 赵威 郑献敏 廖世煌
广州中医药大学,510405
国内会议
哈尔滨
中文
311-313
2005-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）