会议专题

25例脑瘫患儿言语障碍的治疗效果及结果分析

目的:探讨脑瘫患儿语言障碍的训练方法和效果.方法:将患儿经过语言发育迟缓的标准评价及构音障碍的评价后,在此基础上进行针对性的康复训练.结果:强化语言训练对脑瘫合并言语障碍的患儿均有疗效.结论:科学的言语训练对于言语障碍患儿的康复意义在于不仅可提高患儿的言语水平,也可促进其认知的发展及智力的发育,同时也对伴有行为障碍的患儿有一定的纠正作用.

脑瘫 言语障碍 言语训练

时小爽

河南中医学院一附院儿科

国内会议

第一届国际中医儿科学术会议、第二十二届全国中医儿科学术会议暨全国中医药高等教育学会儿科教学研讨会

河南郑州

中文

181-183

2005-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)