教育建筑的演变对未来中小学校建筑设计的启示

摘要：

本文通过对国内外不同历史时期的典型教育建筑所处的社会背景、与其对应的教育理念形态及其空间模式的研究,总结规律,分析其中的优劣,为建设我国适应素质教育的中小学校建筑设计提供启示.

关键词： 教育建筑 中小学校 建筑设计 开放式学习环境 新型学校

作者: 李曙婷 李志民 周崐

作者单位: 西安建筑科技大学建筑学院,西安,710055

会议类型: 国内会议

会议名称: 2005西部地区教育建筑学术研讨会

会议地点: 重庆

会议语种:中文

页码: 112-117

在线出版日期: 2005-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）