会议专题

小学校建筑设计与素质教育

在知识经济深刻发展的背景下,国家对于素质教育的提出,给小学校园的建设也提出了较新的要求.本研究通过对上海、西安地区小学环境的大量实态调查,针对其校园空间环境建设的现实问题,结合素质教育教学改革的现状及发展趋势,提出适应素质教育的小学校园空间环境建设的适宜性对策.

素质教育 小学校园 教学单元 空间环境要素 建筑设计

贺静 李志民 李曙婷

西安建筑科技大学建筑学院,西安,710055

国内会议

2005西部地区教育建筑学术研讨会

重庆

中文

99-105

2005-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)