大连医科大学人文素质教育现状

摘要：

医学院校人文社会科学课程体系的构建,需要以马克思主义关于人的全面发展理论为指导,以提高医学生的综合素质为目标,遵循人文学科各学科间的内在联系,按照医学生的心理发展规律和特点,符合医学生培养要求,将医学人文教育与专业教育相结合,构建具有医学院校特点的人文社会科学课程体系.

关键词： 医科大学 人文素质教育 课程设置 人文社会科学

作者: 王东红

作者单位: 大连医科大学社会科学与管理科学学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国高等学校医学人文素质教育研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 240-242

在线出版日期: 2006-05-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）