医学生之医学伦理素养教育剖辨

摘要：

医学伦理学,作为医学生医学伦理素养教育的最主要手段,尽管在世界医学教育领域中已存在了2500多年,但把其正式列入医学教育课程还仅仅是近30年以来的事情.本文则介绍了我国医学生医学伦理素养教育现状,分析了影响医学伦理学素养教育成效的因素,以及提高医学伦理素养教育成效的重点和难点.

关键词： 医学伦理学 医学伦理素养教育 医学教育

作者: 尹秀云

作者单位: 北京大学医学部医学伦理学教研室

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国高等学校医学人文素质教育研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 162-167

在线出版日期: 2006-05-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）