科学界定中医儿科学的内涵与外延

摘要：

任何概念都有内涵和外延,明确概念,第一就要明确概念的内涵和外延,准确把握概念的内涵和外延;第二,在同一思维过程中,概念的内涵与外延要保持前后一致.内涵指反映在概念中的对象的本质属性,外延指概念所反映的那一类事物的总和,是指概念的适用范围,即概念所反映的这类事物都包括什么.概念的内涵规定了概念的外延,概念的外延也影响着概念的内涵.”定义”是揭示概念内涵的逻辑方法,只有明确”中医儿科学”概念的内涵与外延,准确给中医儿科学下定义,才能准确理解和使用它.中医儿科学作为一个多义术语,应从不同层次确定其内涵和外延,即科学知识体系层次、教学的科目层次及学科建设层次来认识中医儿科学的内涵与外延.本文就介绍了科学界定中医儿科学的内涵与外延.

关键词： 中医 儿科学 科学界定

作者: 沈阳 王雪峰 王文丽

作者单位: 辽宁中医学院附属医院儿科,110032

会议类型: 国内会议

会议名称: 第一届国际中医儿科学术会议、第二十二届全国中医儿科学术会议暨全国中医药高等教育学会儿科教学研讨会

会议地点: 河南郑州

会议语种:中文

页码: 458-460

在线出版日期: 2005-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）