制约我国医学人文学科发展原因的探究
医学人文学科(medicalhumanities)作为一个新的学科群在医学教育中如何为培养高素质的医学人才发挥作用,已受到越来越多的关注.无论从决策机构的规划上,还是在报纸杂志的文章中,强调医学人文学科重要性的观点已不鲜见.但令人遗憾的是,我国医学人文学科的水平离它应当承担的责任还相距甚远,医学人文学科的发展依然是困难重重.本文拟从学术共同体、学科建设、科学研究和学术规范等方面对我国医学人文学科目前面临的困境进行剖析,并试图为如何走出困境提供几点思路.
人文教育 医学教育 学术共同体 学科建设 学术规范
张大庆
北京大学医学史研究中心
国内会议
北京
中文
187-192
2006-05-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）