会议专题

关于环境艺术设计专业复合型设计人才培养的思考与实践

本文通过笔者的教学实践及理论研究,提出了培养学生向复合型设计人才方向发展的要求,这是目前环境艺术设计专业所面临的改革目标和艰巨任务;并进一步论述了相应的解决办法-拓宽知识口径,注重各学科之间的交叉和渗透.

复合型人才 环境艺术设计 学科交叉 设计人才培养 教学实践

赵琳

燕山大学艺术学院

国内会议

中国建筑学会室内设计分会2005年会暨国际学术交流会

北京

中文

139-141

2005-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)