《IS2002》对我国IM&IS专业建设的启示
通过文献检索,发现对国际上信息系统专业教育产生重大影响的<IS”97>和<IS2002>课程指南在我国少有介绍和研究,这无疑是我国信息管理与信息系统(IM&IS)专业发展的缺憾.本文对美国<IS2002>的产生背景、专业的培养目标、课程体系和知识体系进行了简要介绍,并结合我国信息管理与信息系统专业建设,在教学研究与学术交流、教学计划制定、人才培养目标、课程体系及课程设置和师资队伍建设四个方面进行了思考并提出建议.
信息管理 信息系统 专业建设 课程设置
王伟军 彭柳 张园园
华中师范大学,信息管理系,武汉,430079
国内会议
北京
中文
686-690
2005-11-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)