任务驱动法在中小学信息技术课的运用

摘要：

信息技术课是一门新兴学科,与其他学科相比,缺少现成的教学经验供我们借鉴,而且信息技术本身就是一门飞速发展的技术.在这种条件下,从适应素质教育要求出发,本文提出了基于建构主义学习理论的任务驱动教学方法在信息技术课中的应用,构建了与传统教方不同的折型教学方法.

关键词： 任务驱动法 教学方法 建构主义 信息技术教育

作者: 张映红

作者单位: 广西柳州第二十五中学,广西,柳州,545005

会议类型: 国内会议

会议名称: 2004全国计算机教育研讨会

会议地点: 长沙

会议语种:中文

页码: 141-147

在线出版日期: 2004-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）