会议专题

”自主学习、合作探究”的教学实践与探讨

本文结合教学中的实践重点介绍了”自主学习、合作探究”的实施过程和教学体会,探讨了网络环境下信息技术教学改革的新模式.

自主学习 合作 素质教育 信息技术教育 教学改革

李光亿

广东省东莞市群英学校,广东,东莞,523220

国内会议

2004全国计算机教育研讨会

长沙

中文

72-75

2004-08-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)