会议专题

用科学发展观统领铸造教育事业

本文对用科学发展观统领铸造教育事业进行了论述。文章认为,教育、发展、再教育、再发展,方能逐步达到理想的发展境界。铸造行业的发展取决于学习能力;铸造行业的发展取决于合作能力;铸造事业的发展取决于决策能力。

职业教育 铸造行业 课程改革

林惠德

河北省机械科学研究设计院,河北,石家庄,050051

国内会议

2005中国铸造活动周

沈阳

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438

2005-08-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)