测量实践教学中的育人实践
人才培养的关键是紊质培养。人才基本素质构成不仅是要具有扎实的理论知识,还要有丰富的实践知识,同时现代社会还要求团结协作精神,测绘行业还要求有元私奉献、吃昔耐劳的精神,这些往往都不是在课堂内能培养出来的,因此。发挥教师教书育人作用,在实践教学中培养复合应用型人才就显得特别重要。本文叙述了教师在实践性教学中育人的主导作用,总结了多年的育人经验及效果.
实践教学 教书育人 素质培养 测绘行业
王文福 马俊海
黑龙江工程学院,黑龙江,哈尔滨,150001
国内会议
牡丹江
中文
271-273
2003-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)