试论临床实习生的医德教育
医德教育是社会道德教育的一个组成部分,是卫生部门加强思想政治工作,建设社会主义精神文的一项重要内容.对于医学生,尤其是进入临床学习阶段的实习生,不仅应学习掌握扎实的临床知识与技能,同时更应接受良好的医德医风熏陶和教育,树立全心全意为人民服务的思想,成为合格的实用型人才.在社会主义市场经济条件下如何加强对临床实习生的医德教育,提高他们的职业道德素质,无疑是摆在我们面前的一个重要课题.一、正确认识医德教育的必要性;二、强化医德教育,坚定医德信念;三、强化管理,优化医德教育环境;管理是实施医德教育的前提和基础,没有严格的管理,就没有良好医德的培养和形成.医德教育管理的强化重点应是明确目标、落实责任,党委、行政、共青团等部门应把实习生的医德教育作为重要工作内容,列入议事日程,把医德教育管理工作真正落到实处.医院的德育氛围和医院环境,是进行医德教育的重要而潜在的课堂;将医德教育渗透到医院临床教学和文化生活中去,弘扬正气,树立榜样,不断提高临床教师的医德修养,使实习生耳闻目睹,受到潜移默化的教育,以达到增强学生医德观念、陶冶医德情操的目的.
临床实习生 医德教育 医德修养
高健群
江西省宜春卫生学校
国内会议
昆明
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56-57
2001-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）