电路、信号与系统课程的设置和教学改革思考
根据教学改革的形势及教育部高等院校电子信息与电气信息类专业基础课程教学委员会于2004年制定的教学基本要求,对电路、信号与系统课程的设置及教学改革作一讨探.本文结合教学改革的实践,力图较科学地回答两门课程在电类专业中如何设置、教学内容及方法如何改革、课程内容如何衔接等问题,并提出教学手段和方法的改革建议.
教学改革 教学手段 教学方法 电路课程 信号与系统课程
刘景夏 朱宁一 周剑光 胡冰新
解放军理工大学理学院基础电子学系(江苏省南京市)
国内会议
西安
中文
578-580
2005-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)