会议专题

中小学生伤害的研究方法与干预措施

本文论述了中小学生伤害的界定标准,总结了伤害的研究内容,提出了伤害的研究方法及搜集原始资料的方式,强调了伤害的控制对策与干预措施.

伤害界定标准 死因顺位 调查总体 同质范围 伤害干预

王声湧

既南大学流行病学教研室

国内会议

青少年不良心理行为与意外伤害防制学术研讨会

乌鲁木齐

中文

21-31

2005-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)