创新型人才培养与高校图书馆文献资源建设理论模型

摘要：

本文通过正确地确定符合实际需求的权值标度,得出各层面类型读者的文献资源配置规律,建立具有各馆特色的,符合学校学科发展情况的藏书结构体系.

关键词： 文献资源 建立数学模型 读者层次分析 确立文献

作者: 张逸新 汤敏霞

作者单位: 江南大学图书馆

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国图书馆学会2005年年会

会议地点: 桂林

会议语种:中文

页码: 216-222

在线出版日期: 2005-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）