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生态·层次·校园意象——黑龙江生物科技职业学院新校区 规划设计

本文以黑龙江生物科技职业学院新校区规划为实例,阐述了营造独具个性的校园空间,突出生态环境及景观层次的设计理念.

新校区规划设计 校园空间 生态环境设计 景观层次设计

董巍巍 张荷悦

黑龙江省教育建筑设计院

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2004-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)