在工程图学教学中实施素质教育,加强能力培养
从高等教育的任务出发,引入素质教育的概念,分析了知识、能力、素质的关系,结合工程图学的教学要求,阐述了如何在教学中实施素质教育,加强学生各种能力的培养.
工程图学 素质教育 能力培养 高等教育 教学要求
于翠芳 王延周
山东理工大学
国内会议
呼和浩特
中文
191-193
2004-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
工程图学 素质教育 能力培养 高等教育 教学要求
于翠芳 王延周
山东理工大学
国内会议
呼和浩特
中文
191-193
2004-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)