会议专题

工程制图课程培养学生创造性思维探索

探讨了怎样改革《工程制图》课程的教学内容、教学方法和教学手段,使学生在学习理解工程制图和计算机绘图知识的同时,培养和发展学生的空间想像力与创造性思维,提高学习效果,使高校人才培养更加适应社会发展的需要.

工程制图 创造性思维 教学改革 空间想像力 高等院校 课程教学

郭克希 魏吉双 向英

长沙理工大学

国内会议

第14届全国图学教育研讨会暨第6届制图CAI课件演示交流会

呼和浩特

中文

143-145

2004-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)