肢体运动对学龄儿童EEG影响的实验研究

摘要：

以小学4年级学龄儿童为研究对象,以同步反应脑电活动的脑电图(EEG)为主要测量与评价手段,分析肢体运动对EEG的影响,结果表明通过特定上肢肢体运动干预,引起EEG频率的降低和波幅的升高;左侧肢体运动比右侧肢体运动更能有效地提高对大脑的活化作用;不同肢体部位运动对大脑EEG影响的程度不同,上肢各环节运动对其影响程度的大小依次是指关节的复杂动作——指关节的屈伸运动——腕关节的屈伸运动.

关键词： 脑电活动 脑电图 肢体运动 学龄儿童 EEG

作者: 钟明宝

作者单位: 聊城大学体育学院(山东聊城)

会议类型: 国内会议

会议名称: 2004北京国际运动生理学论文报告会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 398-400

在线出版日期: 2004-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）