《电工电子学》课程教学模式探讨

摘要：

《电工电子学》是为高等院校工科非电专业开设的一门技术基础课.由于它具有课时数少、内容覆盖面广、课程理论性强、内容抽象、授课对象为非电专业学生等特点.使学生们普遍认为《电工电子学》枯燥难学,甚至有一部分学生认为与所学专业无关,思想上有放弃本门课程的想法.作者从现代的大学生,基于目前信息化的社会背景,思想活跃,易于接受新知识等特点出发,分析了传统教学模式的弊端,提出在《电工电子学》教学中多样化的教学方法.

关键词： 电工电子学 教学方法 课堂教学

作者: 邓力 李昌春 张莲

作者单位: 重庆大学高电压与电工新技术教育部重点实验室(重庆) 重庆工学院电子信息与自动化学院(重庆)

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国电工技术学会2004年电工理论与新技术学术研讨会

会议地点: 重庆

会议语种:中文

页码: 59-61

在线出版日期: 2004-05-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）