浅谈针灸教育与教学改革
随着高等教育市场全球化步伐的进一步加快,高等教育发展的三大发展趋势是:一是终身教育,二是以学生为中心,三是教育的国际化.高等教育的目标是培养市场和社会需求的各类不同层次的人才,随着教育内涵的扩大,传统教育、现代化教育、成人教育、终身教育将共同构筑起21世纪高等教育的现代大教育学体系.高等教育将以投资主体的多元化,教育方式的多样性、个性化和人才培养的国际化,人才需求的多元化、多层次,学习的自主性和个性化形式迅速发展.针灸教育与教学改革如何才能紧跟这一步伐,这是针灸教育与教学所要面临的一个重要问题.笔者已从事针灸教育与教学近十七个年头,本文就此问题浅谈一些有关针灸教育与教学的看法.
针灸临床 针灸教育 教学改革 针灸人才 教学质量
马的峰
第一军医大学中医系针灸骨伤教研室
国内会议
广州
中文
279-282
2004-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）