会议专题

近代物理向工科教育的渗透

材料、能源、信息是人类文明的三大支柱,半导体、激光、计算机、原子能都是人类20世纪的重大发明.但近代物理内容的教学,在工科专业教学计划中是相当薄弱的.随着课程教学内容现代化,如何实施近代物理向工科教育的渗透,也是工科物理教育课程内容改革的一个热点.

近代物理 工科教育 工科物理教学改革 物理知识结构

王建邦 张旭峰 杨军 刘兴来

华北工学院理学系(太原)

国内会议

第十五次全国原子、原子核物理研讨会暨全国近代物理研究会第八届年会

广州

中文

36-39

2004-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)