远程教学平台学习行为分析统计系统设计与实现
远程教学平台在现代远程教育中发挥了重要作用,但目前大多数远程教学平台缺乏完整的学生在线学习行为分析统计功能.针对这一现状,本文设计并实现了远程教学平台学生学习行为分析统计系统,为远程教学环境下评估学生学习成效及教师教学质量提供了有效的手段.
远程教育 教学平台 学习行为 统计功能
范洁 杨岳湘
国防科技大学计算机学院(长沙)
国内会议
全国第13届计算机辅助设计与图形学学术会议暨全国第16届计算机科学与技术应用学术会议
合肥
中文
934-937
2004-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)