评价教师素质的一种有效方法
影响教师素质的因素有很多,应用传统的综合评判方法对其教师的素质进行评价不能很好地反映问题的真实性.本文应用模糊数学理论中的多级模糊综合评判方法,为综合评价教师的素质,提出了一种新的模糊数学方法,并通过实例运算,得到了较好的效果.
模糊综合评判 教师素质评价 不确定性 模糊数学 教师素质标准
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国内会议
全国第13届计算机辅助设计与图形学学术会议暨全国第16届计算机科学与技术应用学术会议
合肥
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839-843
2004-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)