中医文献学教学改革设想
中医文献学属工具学科,它有两大特点:其一,内容涉及面广.既离不开中医药知识的各个方面,又与文字学、音韵学、训诂学、考古等密切关联,几乎触及到古代历史文化的各个方面.对于中医药专业的学生来说,要想学好这门课确实有一定的难度.其二、远期效益巨大而近期效益不明确.本学科是中医从业人员提高专业素质,科研攻关的必由之路.被誉为”金钥匙”、”导航图”,而对于大多数本科生来说,走上工作岗位的第一道难关是临床,因此,表面看中医文献学的实用性相对较差,学生不够重视.一方面是非常重要,一方面是不够重视,两者的矛盾如何解决?笔者认为中医文献学教学改革是解决问题的关键.根据多年的教学实践,本文提出几点教学改革设想.
中医文献学 教学改革 教学内容 教材建设
曹瑛
辽宁中医学院医史文献研究所
国内会议
乌鲁木齐
中文
296-299
2004-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）