浅谈如何培养学生的发散思维
数学教学的重要任务之一,就是培养学生的能力,而创造能力是人的各种素质中最重要的,发散思维是创造思维的核心和培养创造能力的重要标志之一.数学上的新思想、新概念和新方法往往来源于发散思维.因此,加强发散思维的训练,对培养学生的能力是十分重要的.本文从创设问题情境,激发思维发散的兴趣、加强一题多解的训练和加强”变式”的训练三个方面对如何培养学生的发散思维能力进行了论述.
数学教学 发散思维 创造思维
王亚玲
吉林省白城医学高等专科学校(白城)
国内会议
长春
中文
1028-1029
2004-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）