数学科学力量观下的数学素质教育
数学文化观上的数学教育具有很重要的意义,而数学科学文化所具有的的培养学生审美情趣的美育功能,陶冶情操的德育功能,传授理论知识和基本技能技巧的智育功能,以及传播人类思想、推动文明进程的推动力等强大力量所在,正是在数学文化观下的数学素质教育取得较好成效的关键.为此,展现好数学科学的力量能促进数学素质教育.
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达瓦
西藏农牧学院基础成教部(林芝)
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拉萨
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251-253
2004-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)