拉萨市农牧区初中”普九”后的新问题及对策
拉萨市”普九”任务已经胜利完成.但是具初中学生文化层次差异较大,流失现象严重,教师队伍非常年轻,管理人才缺乏,学校内部设施简陋.我们必须重视这些”普九”以后出现的新问题.要采取强有力的措施巩固学生人数,坚持分层次办学,加强教学工作的指导,认真培训年轻教师,大力培养后备干部,增加教育经费,落实目标管理,加大教育督查的力度,以使拉萨教育快速健康地发展.
拉萨市 教学工作 义务教育 学校管理
黄维伦
拉萨市教育研究所
国内会议
拉萨
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309-312
2004-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)