简述医学文献检索课教学的导入方法

摘要：

所谓”导入”,是教师在一个新的教学内容或活动开始时,引导学生进入学习的行为方式.正确而巧妙的”导入”方法,可以引起学生浓厚的学习兴趣,激发起求知欲望,从而把学生的精神状态和注意力高度引导到学习上来.经过长期的教学实践和学习观察,笔者对文检课教学的”导入”方法进行讨论.

关键词： 医学文献检索课 课程改革 教学方法 教学实践

作者: 陈志才 何卫华

作者单位: 广西医科大学图书馆(南宁)

会议类型: 国内会议

会议名称: 中华医学会医学信息分会第九次全国医学信息学术会议

会议地点: 厦门

会议语种:中文

页码: 55-56

在线出版日期: 2003-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）