构建适应工程硕士特点的研究生教育管理模式——云南大学工程硕士培养的实践

摘要：

工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的运用型专业性学位,目前在我国还是一种新的机制,尚缺乏有效的成熟管理经验.本文从云南大学工程硕士研究生的培养、管理实践出发,对构建适应工程硕士特点的教育管理模式进行了探讨.

关键词： 工程硕士 教育管理 研究生教育

作者: 徐媛媛 李甦

作者单位: 云南大学研究生部

会议类型: 国内会议

会议名称: 第四届全国工程硕士研究生教育工作研讨会

会议地点: 青岛

会议语种:中文

页码: 235-239

在线出版日期: 2004-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）