工程硕士专业学位教育中自主与自律办学的探讨

摘要：

工程硕士专业学位教育以人才市场需求为导向,以市场运作机制为主体,以社会评价为标志,以高校自主与自律办学为基础,形成学位与研究生教育一种新的模式.在理论上深刻认识,在实践中积极探索自主与自律办学对于进一步发展工程硕士专业学位教育具有重要的意义.

关键词： 工程硕士 专业学位 自主办学 自律办学 研究生教育

作者: 何万宁 杨栋

作者单位: 暨南大学学位办

会议类型: 国内会议

会议名称: 第四届全国工程硕士研究生教育工作研讨会

会议地点: 青岛

会议语种:中文

页码: 259-262

在线出版日期: 2004-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）