充分发挥校医的前哨作用,实现心理健康教育的职能
校医工作繁杂,在完成学生卫生保健的同时,如何在素质教育中承担作用,帮助学生在身体和心理上都能健康成长,这是值得探索的问题.校医工作在基层学校,每天直接面向学生,要充分发挥校医的前哨作用,加强心理健康教育工作,从而实现学校卫生保健机构心理健康教育的职能.
素质教育 校医工作 心理健康 学校卫生 健康教育
金浩翔 邓丽媛
北京市一三四中学 北京宣武区中小学保健所
国内会议
南京
中文
526-528
2004-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)