会议专题

聋哑儿童视觉反应时对比研究

目的 探讨聋哑儿童与正常儿童视觉反应时的差别及影响因素.方法 采用联合研制的反应时测试软件系统,对93名7~18岁聋哑学生和93名年龄、性别相同的正常学生进行了视觉反应时的对比分析.结果 聋哑儿童视觉简单、视觉复杂反应时的各项测试指标(平均、最慢、最快反应时,反应错漏率)均慢于正常儿童,两组间差异非常显著(P<0.01).结论 聋哑儿童视觉反应时慢于正常儿童.提高聋哑儿童视觉信息处理能力对其智力开发具有重要意义.

反应时测定 聋哑儿童 视觉反应 信息处理能力

陈容 白春玉 张迪 冯娟 李晓然

沈阳医学院儿少卫生学教研室 沈阳市皇姑区聋哑学校卫生室 96级预防本科实习生

国内会议

中华预防医学会儿少卫生分会第六届全国学术交流会

南京

中文

273-275

2004-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)