医学生性行为及有关因素分析
方法 本文采用分层整群抽样的方法,对同济医学院的临床、法医、药学、公卫及信管五个专业964名在校大学生的性行为及有关情况进行了调查,其中男生459人(48.26﹪),女生492人(51.74﹪).并对其性行为发生情况及其影响因素进行了分析.为今后针对性的开展性健康教育工作提供科学依据.结果 (1)医学生异性性交行为的发生率为5.68﹪.不同年级学生间的异性性交行为差异有显著性意义(P<0.05).(2)医学生同性性交行为发生率为2.63﹪.其中男生发生率(3.92﹪)高于女生(1.42﹪).性别间的差异有显著性意义(P<0.05).(3)男女生第一次性交行为的年龄有差别,其差异有显著性意义(P<0.05).第一次性交时,认识性伙伴的时间以半年以上居多;性交行变以在朋友家中或旅馆发生的居多;第二次性交的对象与第一次是同一个人的居多;第一次性交时多采用了避孕措施.(4)医学生边缘性行为(接触他人性器官)的发生率为13.99﹪.性别间差异具有极显著性意义(P<0.01),男生发生率高于女生;不同专业间差异亦有极显著性意义(P<0.01).(5)医学生性交行为与居住情况(租房,宿舍住,与父母住),人际交往、性心理状态、性态度、知识的掌握和获取途径有关.结论 高校进行性健康教育势在必行,应根据医学生生理、生理特征,有针对性地进行性健康教育,特别是对性态度和性道德的教育尤为重要.还要注意对社会媒体、因特网等文化娱乐的监控.家庭、学校以及全社会均应予以重视,共同采取综合干预措施.
性行为 大学生 性健康教育 医学院
吴汉荣 陈介清
华中科技大学同济医学院儿童少年卫生学教研室
国内会议
南京
中文
87-90
2004-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）