学校健康教育应突出实用性、趣味性、阶段性
怎样才能使学校健康教育收到良好的效果?如何让学生对健康教育课感兴趣?笔者总结近16年的健康教育的经验与教训认为:学校健康教育应突出实用性、趣味性、阶段性.
健康教育 学校教育 学生健康
刘洪胜
河北省沧州市第一中学
国内会议
南京
中文
524-526
2004-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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刘洪胜
河北省沧州市第一中学
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