职校育人途径的实践与探索
本文介绍了金华实验中学在培养学生德、智、体、美、劳等全面素质的过程中,依照系统理论的原理,逐步形成了管理育人、服务育人、活动育人、环境育人、教书育人的育人思路,把育人渗透到工作的每一个环节.
职业学校 职业中专 育人途径
吴旭涌
金华实验中学
国内会议
北京
中文
421-425
2004-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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