初中英语”三阶段、六环节”课堂教学模式

摘要：

为了推动初中英语课堂教学改革,大面积提高初中英语教学质量,针对教学实际制定了”三阶段、六环节”的课堂教学模式.

关键词： 初中英语 课堂教学 教学改革 教学质量

作者: 庄平 杨晓云

作者单位: 西北大学附属中学

会议类型: 国内会议

会议名称: 2002中美中学教育国际研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 46-47

在线出版日期: 2002-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）