试析21世纪初大学体育教育中素质教育的特征
大学体育教育是完成高等教育目的与任务的重要手段之一.在深化教育改革全面推进素质教育的今天,只有把握了素质教育的特征,才能推进大学体育改革向纵深发展.21世纪大学体育的目的是:通过各种形式的大学体育课程,以身体练习为基本手段,培养大学生的体育意识,增强体育能力,养成自觉锻炼身体的习惯,全面提高体育素质,使之成为身心健康的、具有创新能力的社会主义现代化事业的建设者和接班人.其中的体育素质是根据素质教育提出来的,因为学校体育作为素质教育的重要内容、手段和突破口,其目标不仅仅是传统的身体素质;而且要是大学生的心理发展水平、生理发展水平、体育文化素养、体育道德素质、终身体育能力等五个方面,全面提高大学生的体育素质.
大学体育 素质教育 体育教育
袁林 于清
吉林体育学院(长春)
国内会议
北京
中文
47-48
2002-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）