会议专题

浅谈学校体育教育中人文体育观的建立

随着社会的前进,人们生活水平的提高,生物体育观已日渐淡出校园,取而代之的将是人文体育观.人文体育观注重以”育人”为宗旨,以人为本,使学生得到自由、全面、和谐、可持续的发展.在学校体育中不仅要注重学生体育运动技能、技巧的训练,注重学生体育兴趣、能力、意识的培养,而且还要对学生进行人文科学知识教育,培养学生主体的创新精神,完善学生的人格,使学生不仅身体健康,而且心理也同样健康的发展,能够适应这日益多样化、全球化的社会生活.

体育教育 人文体育 学校体育

阮永福

北京体育大学研究生部

国内会议

2002首届中美学校体育研讨会

北京

中文

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2002-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)